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      學好這五招,讓你高考作文更高逼格

      2017-05-08 14:14

      來源:

      編輯:新東方小編

        寫作是高考語文考試中,占分非常大的一個部分;很大程度上,只要作文寫得好,那么語文分數自然就不低。然而提高語文成績,又成為眾多考生頭疼的問題了,下面深圳新東方優能小編跟大家分享,讓評卷老師眼前一亮的五大高考寫作技巧。

        1、立意緊貼材料

        考生必須緊密結合材料進行審題立意,在審題立意時,一定要全面解讀材料,辨明主次,抓住核心,使自己的作文立意呈現命題的最大價值;材料作文中所提供的材料是審題的原點,是立意的根基,是觀點的依托。

        2、題目緊貼材料

        “題好一半文,文好題先行”題目自擬其實就是考查考生的擬題能力。

        擬題要求是:概括內容、觀點鮮明、新穎別致、簡潔生動。比如寫道德類材料,“人以德為天”“莫使道德向隅而泣”“看客們,醒醒吧!”等比較好的作文題目,猶如“明眸善睞第一瞥”,能在第一時間抓住評卷老師的眼球,博得好感,占據獲取高分的良機。

        3、適當運用題記

        題記的使用,要與作文材料關系要密切;概括或者深化主旨;語言要簡潔;同時要防止題記的內容與題目、文章首段的內容重復。

        舉例:“呼喚誠實”作文,題記:“輕輕地一聲問候,不想驚擾你,只想知道你是否安好?”這個題記距離作文材料甚遠,讓人覺得非常突兀。再比如,一篇題為“年輕無極限”的作文題記:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,既不貼合材料,也未進一步明晰題旨。

        4、開頭緊扣主題

        開篇扣合材料,入題迅捷,觀點鮮明,語言精練。

        比如:《成事須明德》的開篇:“公共場所大聲喧嘩競爭可以不擇手段——如此違背社會公德及個人品行的做法在青少年中竟成了難以評價的做法。一個人對道德尺度的把握應是其修身的根本,成事的關鍵,由此觀之,青少年的價值觀尚需正確的引導。”小作者對材料進行適當的擇取,言出有據,筆墨經濟;在分析材料的基礎上,順勢明確立場,語言干凈。這就是閱卷老師希望看到的開篇。

        5、結尾申明主題

        如果在前面都沒有把握好的話,那么最后的反擊機會就是結尾了。如果結尾有合適的材料,寫得比較蕩氣回腸的話,那么評卷老師也會給比較高的分數。

        比如:“當今的青少年”的文章,文章用大量篇幅論述青少年的依賴性,結尾這樣收束:“當今的社會條件下,變數很多,所以人們不能還按傳統辦事,要多動腦子。所以當今社會下的青少年所要面對和考慮的事情會更多更復雜,希望青少年們擺脫依賴性,要有勇氣創新。”這個結尾雖然照應了開頭,但是沒有與材料建立聯系,使整篇文章墜入“不切題”的萬丈深淵。

        如果改為:“當今社會下的青少年所要面對和考慮的事情會更多更復雜,更需要擺脫依賴性,以正確的人生觀、價值觀為指導,具體問題具體分析,對事物做出正確的判斷和選擇。”經修改后的結尾,基本秉承原意,表述更為集中,不僅在形式上照應開頭,而且在內容上貼近了材料的核心,從而把文章從“不切題”的深淵中打撈上來。

        以上的五個技巧是高考作文的寫作技巧,希望對大家的備考有所幫助;此外,要獲得在高的分數,依然離不開素材的積累,以及作者標新立異的觀點表達, >>> 高考滿分作文素材資源庫集合  。

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